学问是一切前进活力的源泉的意思前进和源泉各指什么
的有关信息介绍如下:1、前进:社会进步与发展。
2、源泉:动力来源,初始的根源。
3、出处:出自《陶校长的演讲》。陶行知在五年级演讲的时候说:“学问有没有进步……因为学问是一切前进活力的源泉。”
4、原意:采用的是比喻的手法,把源泉比作动力。学问就是指知识,就是说知识是一切进步的源泉,学习知识后才能运用知识,继承传统才能推陈出新。
5、赏析:认识世界是改造世界的前提,人类社会是在这个过程中不断地前进的。所以说“认识”是一切活动的源泉,而学问就是对正确认识的一种总结。
扩展资料:
陶行知先生毕生致力于教育事业,对我国教育的现代化做出了开创性的贡献。他不仅创立了完整的教育理论体系,而且进行了大量教育实践。细考陶行知的教育思想,创新犹如一根金钱,贯串于陶行知教育思想的各个部分。
创新在这里指革除不适应时代发展需要的“旧”,创立与社会、历史进步相符的“新”。创新还具有打破偶像,破除迷信,挣脱教条的束缚,从僵化习惯性思维中走出来的含义。
陶行知教育思想的创新,也表现在培养目标上。他针对旧教育把培养“人上人”作为目标的现象,指出新教育应培养全面发展的“人中人”。
参考资料:百度百科-陶行知