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五的倍数有有哪些?

五的倍数有有哪些?

的有关信息介绍如下:

五的倍数有有哪些?

100以内五的倍数:5、10、15、20、25、30、35、40、45、50、55、60、65、70、75、80、85、90、95。

分析过程如下:

一个整数能够被另一个整数整除,这个整数就是另一整数的倍数。如15能够被3或5整除,因此15是3的倍数,也是5的倍数。

求一个数的倍数就是用这个数依次乘以1,2,3……n。

又因为这里是要求5的倍数,且是100以内,又因为20×5=100,由此可得依次用5乘以1,2,3……19即可。

扩展资料:

找一个数的倍数的方法有:依次加这个数或依次乘1、2、用乘法口诀等,也比较容易。这节课的难点在于,找一个数的因数。在找一个数的因数时最常犯的错误就是漏找,即找不全。 

找一个数的因数的方法,就用这个数从1开始去除,一直除到除数和商出现相近、相邻、相同时,然后找出等号左右两边的数,这些数就是要找的这个数的因数,重复的因数,只写一个。这种方法有助于学生的有序的思考,能形成明晰的解题思路,不容易漏找。 

例如:找出36的因数,我们也可以可以直接用36去除以1、2、3、4、5一直除到除数和商是同一个数时,就不再去除了。36不是5的倍数,那么就可以不用去除以5。36÷1=36、36÷2=28、36÷3=12、36÷4=9、当36÷6=6时我们就不用往下除了,在这些算式中就可以找出36的所有因数,36的因数有1,36,2,18,3,12,4,9,6。 

100以内五的倍数:5、10、15、20、25、30、35、40、45、50、55、60、65、70、75、80、85、90、95。

分析过程如下:

一个整数能够被另一个整数整除,这个整数就是另一整数的倍数。如15能够被3或5整除,因此15是3的倍数,也是5的倍数。

求一个数的倍数就是用这个数依次乘以1,2,3……n。

又因为这里是要求5的倍数,且是100以内,又因为20×5=100,由此可得依次用5乘以1,2,3……19即可。

扩展资料:

找一个数的倍数的方法有:依次加这个数或依次乘1、2、用乘法口诀等,也比较容易。这节课的难点在于,找一个数的因数。在找一个数的因数时最常犯的错误就是漏找,即找不全。 

找一个数的因数的方法,就用这个数从1开始去除,一直除到除数和商出现相近、相邻、相同时,然后找出等号左右两边的数,这些数就是要找的这个数的因数,重复的因数,只写一个。这种方法有助于学生的有序的思考,能形成明晰的解题思路,不容易漏找。 

例如:找出36的因数,我们也可以可以直接用36去除以1、2、3、4、5一直除到除数和商是同一个数时,就不再去除了。36不是5的倍数,那么就可以不用去除以5。36÷1=36、36÷2=28、36÷3=12、36÷4=9、当36÷6=6时我们就不用往下除了,在这些算式中就可以找出36的所有因数,36的因数有1,36,2,18,3,12,4,9,6。