经典童话剧本(9人演)
的有关信息介绍如下:时间: 一个初夏的早晨。
人物:鸟大姐、蜗牛、蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶、七星瓢虫、小兔、松鼠、熊猫。
舞台布置:在茂密的森林一角,有大石头、小花等错落其间,景色优美。
第一幕:
旁白:(音乐起)初夏的早晨,太阳刚刚从东方升起,森林里的动物们都醒来了,森林一下子变得热闹起来。
(小蜗牛上场)您瞧,一只小蜗牛多可爱呀。
(小蜗牛在空中练习飞行)
鸟大姐:蜗牛妹妹,你起得真早呀!
蜗牛:鸟大姐,你早呀!快要举行一年一度的昆虫飞行比赛了,我要多锻炼,争取好的成绩呀!
鸟大姐:蜗牛妹妹,你真勤奋呀!!我也要向你学习!
蜗牛:谢谢你的鼓励!鸟大姐再见!
鸟大姐:再见!
蜗牛: (边飞边唱)“我是一 只快乐的小蜗牛,我有一双美丽而有力的翅膀,我能在空中自由地飞翔。”你们瞧,我的飞行本领还不错吧!(动物们: “是呀! 是呀!”)今年的飞行比赛我要好好地发挥,你们等我的好消息吧!
第二幕:
旁白:几天之后,森林里要举行昆虫飞行比赛了,蜗牛、蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶、七星瓢虫都做好了比赛准备。小动物都来呐喊助威。(小动物们:“加油! 加油!”)快看,比赛开始了!小熊裁判:运动员们,准备好了吗?(蜗牛、 蜻蜓,蜜蜂、蝴蝶、七星瓢虫:“准备好了”)各就各位!预备!飞!
(进行曲音乐)(啦啦队:小松鼠、小猴.....在呐喊助威!)
啦啦队:小蜗牛!加油!小蜗牛!加油!(蜗牛、蜜蜂、蝴蝶....在进行激烈的比赛)
旁白:你们瞧!选手蜗牛遥遥领先,甩下了所有的对手,快看,它已经冲到了终点!
小熊:我宣布,飞行冠军是小蜗牛!
啦啦队:蜗牛赢啦!蜗牛赢啦!蜗牛赢啦!
(颁奖音乐)旁白:看,隆重的颁奖仪式开始了!请熊猫大哥给蜗牛颁发奖杯!
(啦啦队:“哇! 哇!”)熊猫大哥:小蜗牛,祝贺你!
旁白:你们瞧!蜗牛可神气啦!小动物们都来向它祝贺!
蜜蜂:蜗牛,你真厉害,我们真是输得心服口服啊!
蝴蝶:我们向你表示祝贺!
蜗牛:谢谢你们!
七星瓢虫:小蜗牛,你,你,太棒了!
蜗牛:是吗?是吗?(其他动物:是啊!是啊!)
小蜻蜓:小蜗牛,我能摸摸你的奖杯吗?
蜗牛:小心!别弄脏了我的奖杯!
第三幕:
旁白:从此,蜗牛得意洋洋。(炫耀)
蜗牛(背着沉重的奖杯):唉!这奖杯真沉呐!可是如果我不背在身上,别人怎么知道我是飞行冠军呢!
旁白:就这样,蜗牛成天把奖杯背在身上,唯恐别人不知道它是飞行冠军。(夜幕降临时)到了晚上,它就睡在奖杯里,生怕被别人偷了去。
第四幕:
第二年,昆虫飞行比赛又要开始了。一天小蜜蜂飞来通知蜗牛关于参加飞行比赛的事。
蜜蜂:小蜗牛,小蜗牛,马上又要举行飞行比赛了,你练习得怎么样啦?你可要早点来参加哦!
蜗牛:(从硬壳里伸出头来))知道了!
蝴蝶:小蜗牛,你去年的表现太精彩了,今年我还为你加油!你要好好练习哦!
蜗牛:(不屑)哼,你就等着为我加油吧!飞行冠军还是我的!
蝴蝶:唉......
(小蜻蜓,上场练飞)
蜗牛:小蜻蜓,你在练飞吗?
小蜻蜓:是呀,来,我们一起练飞吧。
蜗牛:不用了,我已经是冠军了!
小蜻蜓:蜗牛妹妹,得了冠军可不能骄傲呀!我想送你一句话:谦虚使人进步,骄傲使人落后。
蜗牛:(不耐烦) 哼,今年我还要拿冠军!
蜗牛:算了,我也来练练!(刚起飞就跌落在地)(想取下奖杯可是怎么也取不下来)唉呀!怎么回事!奖杯怎么和身体粘在一-起了。呀!我的翅膀呢?我的翅膀怎么不见啦!呜.......
第五幕:
旁白:因为蜗牛成天与奖杯形影不离,没有进行飞行训练,天长日久,它和奖杯粘在了一起,一对翅膀也退化了,沉重的奖杯变成了坚硬的外壳,你们看,它只能勉强地从硬壳里伸出头来,在地上慢慢地爬行。
蜗牛:(背着沉重的奖杯,在地上慢慢地爬行)唉!都怪我,当初得了冠军得意忘形,如果我能坚持天天练习飞行,也不至于会落到今天这个地步!我真是后悔啊!小朋友,你们可千万别跟我学呀!
谢幕
话剧的注意事项
1、首先,组员要熟悉理解剧本,能够充分理解剧本的内容,然后进行表情和细节性的标注,这样会有助于现场的拍摄,同样进行一幕一幕的划分,这样不会使组员太过紧张忘词。
2、其次就是准备道具,一定要全,老师会很在意我们在细节方面的用心程度,倘若我们精心地准备了道具的话,会给老师留下一个不错的印象,很容易得高分。
3、然后就是角色的分配,一定要合理,要根据人们在现实生活中的性格进行分配,这样有助于增加话剧的真实性,从而更生动,同时也要考虑到不同组员的英语水,要考虑周全。
4、然后最最最重要的便是背台词,一定要理解,切记,当我们感觉一句话念不通的时候,可以用简单句进行改写,便于背诵也便于理解,不一定一字不差的照着剧本背,这样也违背了我们学英语的初衷。
5、然后便是拍摄,注意的是情感的投入尤其是表情,还有就是拍摄的角度一定要合理,符合当时情景。进行一幕一幕地拍摄,中途有适当的休息。然后就是尽量多个角度进行切镜头,这样效果会好很多。